沪教版小学三年级下册美术装饰我的家教学设计教案.docxVIP

沪教版小学三年级下册美术《装饰我的家》教学设计教案 　　沪教版小学三年级下册美术《装饰我的家》教学设计教案　　单元主题：第七单元 多彩的生活　　课题名称：第20课 装饰我的家　　 知识要素　　根据材料特点设计造型　　 技能要求：　　掌握剪、贴、画、刻等方法　　 教学目标　　体验与发现：体验创作乐趣发现废旧物是制作的好材料　　实践与创造：运用各种材料和方法制作装饰物　　欣赏与评议：感受作品美，从造型，色彩等进行评价　　 教学重点　　装饰物的设计　　 教学难点　　巧妙运用材料　　 教学过程　　一．欣赏与引导　　 1．欣赏装饰物的图片以及居室录象资料。　　 2．引导学生分析美丽的装饰物在居室里起的作用。　　 3．揭示课题，明确制作要求。　　二．观察与认识　　 1．展示用废旧材料加工制作的装饰物。　　 2．讨论这些装饰物分别用了什么材料制作，了解各种材料的用途，特性。　　 3．材料的加工：如彩纸可以剪，撕，刻，贴；玻璃瓶子可以画，贴，各种纸盒，罐子可以粘贴，附加一些小的装饰品。　　三．表现与创作　　 1．根据材料的特性，以及自己的喜好设计作品，在心目有一个创意计划。　　 2．确定制作方案，进行制作：　　① 形式；　　② 表现方法；　　③ 色彩的搭配。　　要求制作出一个个性鲜明，色彩丰富，造型独特，装饰性强的作品。　　四．欣赏与交流　　 1．展示全班学生的作品。　　 2．要求学生以造型，色彩，表现方法等元素加以自评，互评。　　 3．教师针对性的总结评价，以肯定学生的成绩为主，激励创作。