荷叶母亲-余映潮(重新整理)201.12.21.pptVIP

荷叶 母亲 作 者：冰 心 “默思静想”的学习过程，尝试一下“术语点评”的学习方法。 什么是术语点评?很简单。所谓术语，就是语文的话语。 比如说，这个结尾是文章的高潮，比如常讲的开门见山、篇末点题、过渡、照应、描写、抒情都是语文的术语。现在默读课文，拿起笔，对课文进行发现。哪个地方是什么，为什么? 例子 在这篇课文里，2、3两段，从全文的脉络来讲。从全文的构思来讲，是插叙。从另外一个角度讲，因为莲花所以作者展开了联想。“联想”两个字也是术语。 也下文“以花喻人”作了铺垫。 8、9两段 触景生情 前面是景，后面是情， 最后一段 升华了主题，点明了这篇文章的中心。 是对本文的总结，是以物寓人，借物抒情。对红莲的描写来烘托母爱，抒发情感。 中心：本文歌颂的是母爱的伟大。 升华的含义是什么? 把一篇文章的中心提高到一定的高度就叫升华。很快地、急剧地，从普通的事物中提炼出来叫做升华 最后一小节的最后一句话 反问。 　用了反问的修辞手法。还有呢?心中的雨点来了——也是一种修辞手法。 比喻 第4节：那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 写白莲谢了，衬托出红莲开得非常旺。 这句话为后文荷叶为红莲遮风挡雨埋下伏笔。 第4节 写了白莲，也写了红莲将要盛开，白和红的对比显