技术与设计关系_4.docxVIP

第二章 技术世界中的设计第一节 技术与设计的关系 　　第二章技术世界中的设计第一节技术与设计的关系　　一、教材分析　　本节是由技术向设计过渡的小节。教材辩证地阐述了技术与设计的关系：技术的发展离不开设计，技术更新对设计产生了重要影响，并对本课程涉及到的设计进行了界定。本节是本册教材学习的基础，可以帮助学生理解设计的重要性，激发对设计过程产生兴趣和学习欲望。　　二、学情分析　　大多数高中生在生活中已对设计有一定的了解，例如知道房屋设计、汽车设计、发型设计等，但对技术与设计的关系并不是很了解，对本课程所指的设计内涵更是不清楚。高中生虽然具备了一定的辩证思维能力，但对技术与设计辩证关系的理解，有一定的难度。　　三、教学目标　　（一）理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用，了解技术更新对设计产生的重要影响。　　（二）理解设计的丰富内涵，形成设计的意识。　　四、重点难点　　技术与设计的关系既是教学重点，也是教学难点。　　五、教学策略与手段　　利用学生最感兴趣的计算机作为导入教学，用各个时代的计算机图片冲击学生的视觉效果,让学生积极参与设计与技术范畴的讨论。然后，教师以总结性概括教学要达到的目标，以提高学生对设计在技术发明和技术革新中的作用、技术发展对设计产生的重要影响、感受设计的重要性的了解。　　六、课前准备　　教师准备各个时代计算机、电视