经典权威的作文讲评一尚先生丢手机(题目分析、范文鉴赏判分标准).docVIP

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  • 2019-08-08 发布于浙江
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经典权威的作文讲评一尚先生丢手机(题目分析、范文鉴赏判分标准).doc

经典权威的作文讲评一尚先生丢手机(题目分析、范文鉴赏判分标准)

学生作文题目汇总 传递爱心 授人玫瑰,手有余香 爱之链 上善若水 真善在传递 真诚需要传递 把爱传递下去 以善化人 播种一份善心 善有善报 真善美的教化力量 因果报应 若生命多些真善美 爱让生活更美好 多些真诚少些冷漠 真诚 真诚和友善 你的真诚,始终美好 真心或假意 人皆有善心 学会欣赏爱 利与益 择善避贪 当贪婪遇上良知 将心比心 知错能改 学会悔改 发现柔软的心 镜子 人生价值与价值观 善有何用 路不拾遗非高贵 拾金不昧,到底多远 人性的两面 人性的力量 抓核心角度新颖得高分   如捡到一个手机,你是留下还是犹豫后最终完璧归赵?是放纵贪念还是拾金不昧?——在这样的“人性考验”面前,每个学生都必须亮出自己的观点和立场。   同学们审题要注意,任何材料有三个要素:一是材料主体,材料动态过程,材料的条件。材料究竟叙述了哪些事,最重要的就是关于材料的主体。   材料的主体是最关键的,就是谁参与到这个材料中,一般的学生写不出好的文章,往往因为这个学生只从材料中的某一个人物的角度去写文章,没有思考其他的角度。   这当中出现了两个人物,一个是孩子,一个是尚先生,毫不怀疑,大部分人会从尚先生的角度去写文章,很少有人会从孩子的角度写文章,如果从孩子的角度写文章,我们会思考两个角度,一是孩子本身是有问题的,他的问题是捡了人家的手机不还,可是孩子看到了尚先生手机当中有信息地震,孩子被感动了,这样

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