数据的采集与语音信号的频谱分析..doc

中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学 生 姓 名： 吕涛 学 号23 学 生 姓 名： 王丽 学 号09 学 生 姓 名： 赵芳 学 号15 学 生 姓 名： 孟庆慧 学 号05 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 题 目： 信息处理综合实践: 数据的采集与语音信号的频谱分析 指导教师： 金 永 职称: 副教授 2013 年 6 月 28 日 中北大学 课程设计任务书 12/13 学年第 二 学期 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 学 生 姓 名： 吕涛 学 号23 学 生 姓 名： 王丽 学 号09 学 生 姓 名： 赵芳 学 号15 学 生 姓 名： 孟庆慧 学 号05 课程设计题目:信息处理综合实践: 数据的采集与语音信号的频谱分析 起 迄 日 期： 2013年6月7日～2013年6月28日 课程设计地点： 学院楼201、510、608实验室 指 导 教 师： 金永 系 主 任： 王明泉 下达任务书日期: 2013 年6 月 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： （1）掌握USB总线或PCI总线的基本结构，了解基于USB总线或PCI总线A/D卡的通用结构； （2）掌握数据采集卡采集数据的过程和原理； （3）了解MATLAB的信号处理技术； （4）掌握MATLAB 实现音乐信号的读取、保存、拼接与频谱分析。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： （1）查阅相关资料，撰写关于基于USB总线或PCI总线A/D卡的报告； （2）采用麦克采集本组各个同学的语音信号； （3）采用MATLAB读取采集的语音信号，截取各信号中的一段进行拼接，并进行频谱分析； （4）保存拼接后的语音信号，并进行播放证实存储的正确性，同时对拼接后信号与原有信号的频谱作对比； （5）提高内容：编写语音采集数据程序。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： （1）要求设计组的每个成员都要了解设计的要求和思路； （2）MATLAB数据处理部分要求有正确的运行结果及结果分析； （3）总线部分和A/D采集卡部分要求每位同学有自己的理解； （4）每位同学针对上述内容撰写设计说明书（每人1份）。 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： 要求按国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》书写，例： 1 傅承义，陈运泰，祁贵中.地球物理学基础.北京：科学出版社，1985 （5篇以上） 5．设计成果形式及要求： 课程设计说明书 程序运行结果 6．工作计划及进度： 2013年 6月7日 ~ 6 6月15日 6月26日 6月 系主任审查意见： 签字： 年 月 日 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 14 目?录? 摘?要···········································2 1基于USB总线A/D卡的报告······················2 1.1 USB总线介绍·································2 1.2 USB接口电路设计····························3 1.3 接口的数据采集系统的设计实现················3 1.4 A/D转换电路································4 2 设计方案简介·································5 3 语音信号的采集········