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- 2019-03-27 发布于贵州
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新人教版三年级上册数学两、三位数乘一位数笔算乘法不进位教学设计教案
新人教版三年级上册数学两、三位数乘一位数的笔算乘法不进位教学设计教案
新人教版三年级上册数学两、三位数乘一位数的笔算乘法不进位教学设计教案 第二课时 两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位) 课题 教材第60页。 课型 新课 教学目标 1、使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式 每一步计算的含义。 2、培养学生独立思考和合作交流的学习方法,体验计算方法的多样化。 3、培养学生初步的逻辑思维能力。 教学重点 掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。 教学难点 理解两、三位数乘一位数的笔算算理。 教具准备 课件或挂图、小棒、口算看片。 教 学 过 程 教 学 设 计 个性化调整或反思 一、创设情境,激趣导入 出示口算卡片。 6×2 4×2 20×3 40×2 300×2 20×4 50+7 6+40 看谁做得又对又快。 二、探究体验,经历过程。 1、出示教学例1. 师:观察图片,请同学们说出图意,并且提出一个用乘法解决的数学问题,(课件出示第60页例1情境图) 生:图中小红、小丽和小明在一起画画儿,他们三人用的是同样的彩笔,已知每盒装12支彩笔,求3盒一共有多少支 。 师:怎样列式呢?
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