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- 2019-03-12 发布于河南
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异分母分数加、减法
第1课时 异分母分数加、减法
教学内容:
异分母分数加、减法(教材第93-94页的内容及第95页练习二十四的第3、5题)。
教学目标:
1、让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程,认识将新知识转换成旧知识是获得知识的重要途径。
2、学生熟练掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。
3、在解决实际问题的过程中,进一步提高学生解决问题的能力,发展数学应用意识;在对通分方法与特殊方法的沟通过程中,实现数学思想方法的渗透。
4、感受数学与生活的密切联系,激发学生对数学学习的兴趣和应用数学的意识,同时唤起学生的环保意识。
教学重点难点:
重点:理解并掌握异分母分数加、减法的计算方法。
难点:理解计算异分母分数加、减法时必须先通分的算理。
教学过程:
一、复习导入
1.计算下列各题。
5/9+1/9= 5+1/5= 7/8+2/8= 1-11/25=
说一说同分母分数加、减法计算的法则。
2.通分
将下列各组分数通分。
5/3 和1/9 2/5和1/7
说一说通分过程中的几个要点:
(1)通分的依据(分数的基本性质)。
(2)求分母最小公倍数的方法。
二、新课讲授
1.揭示课题:前面,我们学习了同分母分数的加、减法计算,同学们都掌握了它们的计算法则。今天,我们要一起来学习异分母分数加、减法。
板书课
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