影视受众调查.doc

影视艺术接受主体的调查分析 ——以护理学院为调查主体 一个时代有一个时代的专属文化。影视艺术作为20世纪世界范围内最为重要的文化欣赏与消费的艺术，了解其接受主体的接受心理关系到电影创作主体生产、接受主体接受以及作品本身质量和内涵的整个影视事件的全过程。当今大学生是影视文化消费的的重要群体。在大学生范围内，为深入了解影视接受主体的接受动机、审美需要以及对于个别敏感内容的接受程度以及态度（比如无论海外还是国内影视作品中掺杂的暴力色情等内容）再加之希望了解少数民族地区对于影视作品接受有哪些特点，我们做了此次调查研究。 我们小组于2011年5—6月选取内蒙古民族大学护理学院作为我们的调查对象，共发放了调查问卷50份，回收有效问卷34份，回收率为68％。其中男生15人，占44.1％，女生19人，占55.9％，女生略多于男生。汉族52.9%，蒙族47.1%，基本符合对半比例。大一38.2%，大二20.6%，大三20.6%，大四20.6%，比例基本均衡。 针对我们主要研究的方面，我们选取了几个有代表性的题目深入分析。 1.从“最喜欢影片”类型特点选择趋向分析男女生不同的电影收视取向，从“喜欢的原因”分析接受动机的满足。 在调查问卷主观填空题目中，66.6%男生给出的作品含有浓重的崇尚个人英雄，追求速度、力量，掺杂暴力血腥的色彩（像《死亡飞车》、《暴力街区》、《火箭保镖》等），而有相同特点的女生只占全部被调查女生的21%。作品以各种情感为主要表现因素的（像《城市之恋》、《08后》、《将爱情进行到底》等）则是女生占57.9%，男生33.3%。我们分析男女生由生理结构影响的的群体性格特点，决定了男生会比较喜欢电影中的理性的有强烈感官刺激特点的东西，女生则更喜欢那些感性、温和、细腻的东西。 在“喜欢的原因”的追问中，被调查者给出的答案大致可分为几个方面情感感染、搞笑娱乐、剧中角色、剧情、主题思想及其他五个方面。具体比例如下：情感感染：20.6%，搞笑娱乐20.6，剧中角色：17.6%，剧情11.8%，主题思想11.8%，其他17.6%（影史地位、制作、暴力等）。根据数据分析我们看到，大部分被调查者因为满足情感宣泄，获得娱乐的审美动机喜欢影片；还有一部分的人以为满足通过文本中的故事情节、人物形象、思想感情、得到人生的启迪教化、精神鼓舞的受教动机：再有就时满足发现历史规律，熟悉某种生活状况，学习相关知识的求知动机等。 2、从“在什么心情下接受影视作品”一题中-探讨接受动机以及不同动机造成的审美感受和效果。 本题选积极乐观的占32.35%、消极悲观占20.59%、无聊占44.12%、烦躁郁闷占2.94%。大多数学生都会在无聊闲暇时间内心空虚寂寞时候来通过看电影，通过活动影响和一系列曲折的故事情节来打发和消磨时间 并从中受到一些人生启迪和启发。而占有另一大比重的选项是积极乐观状态下观看影片，助长精神的健康成长，在更良好的心境下观看影片会带了意想不到的结果。所以，接受主体的状态积极与消极与否，也会体验到不同层次的审美内容。 3.从“电影给你带来的最多的是什么”一题中，探讨影视接受主体的的情感宣泄方式。 基本归纳为：咀嚼人生与幻觉体验。调查显示选择“了解社会”的是26.47%、“体验别人的生活”的是29.41%、“激励自我”的占29.41%、其他一些原因占17.65%。其中体验别人的生活和激励自我占的比重比较大，受众认为电影给带来的是一种幻觉体验因为电影中的世界和现实的世界必定有一定的距离感和差别度，但电影能让受众在咀嚼人生的同时也可以满足人的各种期待体验，达到宣泄情感的目的。例如，我们自由的公民很难想象被关监狱中囚犯的感觉，穷人无法想象富人的无奈与烦恼等等，这些我们都可以通过电影这一虚拟的运动影响来体验和感受生活。《大话西游》诙谐夸张的语言模仿或者是王家卫导演的《花样年华》中种类多样的旗袍潮流的追风。 4.从“影响最深刻的影片”一题调查结果看被调查者的传统心理定势和民族文化认同 分析被调查者在“影响最深刻的影片”一题给出的答案，我们看到61.8%为国产影片，欧美26.5%，韩国5.8%，泰国5.8%。显然，国产影片仍占有绝对的优势。具体分析影片内容形式我们可以看到这些影片大多具有浓重的民族文化特色（像《昭君出塞》、《赵氏孤儿》、《唐山大地震》、《成吉思汗》等），这体现了一种民族文化的认同心理。同时我们也应该注意到国外尤其欧美的电影对大学生的影响也不容忽视。 5、从 “对含有色情暴力内容的影片的看法”一题看受众对于色情暴力内容的