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                女性服装配技巧课程标准(最新)
                    
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清远市职业技术学校
《女性服装搭配技巧》课程标准
一、概述
(一)适用专业 
适用于各专业的的《女性服装搭配技巧》选修课程的开发、建设和实施。 
(二)学时与学分 
建议课程实施时量为36学时,建议课程学分为2学分。
二、课程定位 
(一)课程性质与任务 
《女性服装搭配技巧》是中等职业学校的一门选修课程。其任务是使学生获取服装礼仪的基础理论知识;掌握常见的服装类别及风格;正确地运用所学的服装搭配技巧进行自身形象的完善,提高学生的审美能力;为把学生培养成为高素质的劳动者和中初级专门人才奠定基础。
(二)相关课程 
无
三、课程目标 
(一)课程总体目标 
通过本课程学习和训练,学生能了解服装礼仪的基础理论知识,掌握常见的服装类别及风格,正确地运用所学的服装搭配技巧进行自身形象的完善,提高学生的审美能力。 
(二)知识、能力与素质目标 
1、 知识目标 
1. 了解和掌握服装礼仪的基础理论。
2. 掌握常见的服装类别及风格。
3. 掌握服装搭配的不同技巧。
2 、能力目标 
1、纠正部分学生错误的审美观念。
2、提高学生的审美能力。 
3 、素质目标 
1、正确地运用所学的服装搭配技巧进行自身形象的完善。
2、开拓学生的知识面,丰富学生视野。
四、课程内容标准
(一)课程设计思路 
1、以专题形式开展教学,不同的专题针对不同的服装搭配的知识点,注重培养学生对服装礼仪的认识,加强学生审美观念的培养;
2、教学效果评价采取过程评价与结果评价的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
(二)课程内容选择 
根据选修课的性质及教学目标要求,《女性服装搭配技巧》课程内容共包含四个知识模块,第一个模块是服装礼仪及基本原则,主要介绍服装在人际交往中的作用及应遵守的基本原则;第二模块是身形与服装的搭配,主要介绍不同人的体型与服装的搭配,遵守“扬长避短”的原则;第三个模块是不同的服装的搭配技巧,主要介绍上衣类、裤装类、裙装类、配饰类等服装的搭配技巧;第四个模块是拓展模块,主要介绍服装品牌。
(三)课程基本内容 
课程基本内容及课时分配,见表1:
表1  女性服装搭配技巧课程基本内容及课时分配
课程内容 
具体学习任务
课时分配
(课时)
1
服装礼仪
1.1
服装礼仪的基本概念
2
共4课时 
1.2
服装礼仪的基本原则
2
2
服装分类与风格
2.1
       服装的分类
2
共4课时
2.2
服装的不同风格
2
3
身形与服装搭配
3.1
脸、肩、臂、颈、臀部与服装的搭配
2
共4课时 
3.2
身形与服装的搭配
2
4
不同服装的搭配技巧
4.1
鞋子、女包的搭配
4
共4课时,其中实训4课时。
4.2
内衣类服装的搭配
2
4.3
上衣类、裤类、裙类的搭配
6
4.4
特别服装类的搭配
4
4.5
配饰类服装的搭配
2
4.6
服装色彩的搭配
4
5
知识拓展
世界服装品牌
2
总 课 时 
36
(四)课程内容标准 
女性服装搭配技巧的课程内容标准,包括课程教学内容和教学要求以及实训或活动设计要求,见表2:
表2  女性服装搭配技巧基础课程教学内容和实训设计
序号
单 元
课程内容和教学要求
实训(或活动)设计
一
衣服礼仪及基本原则
1、掌握衣服礼仪的基本概念及重要性;
2、掌握衣服礼仪的基本原则。
1、引入案例《约会专家》让同学讨论案例说明了什么问题。
2、教师按照课程的相关安排,结合教学大纲与教学计划等,对服装礼仪的基本理论进行讲解。
二
服装分类与风格
1、了解女性服装的分类;
2、了解现代女性服装的主要风格。
1、课堂讲授:教师按照课程的相关安排,对不同的服装类型及风格进行介绍;?
2、结合多媒体图片,分析适合学生个人的服装风格。
三
体型与服饰搭配
1、了解女性身形的基本分类及塑身方法;
2、掌握不同身形的服饰搭配方法。
1、课堂讲授:教师按照课程的相关安排,结合教学大纲与教学计划等,对女性身形的分类及塑身方法及服装搭配进行分析并讲解;?
2、结合学生个人体形,进行示范教学。
四
不同服装的搭配技巧
1、了解女鞋、女包、上衣类、裤类、裙类、特殊服装类、配饰类的不同风格;
2、掌握不同风格女鞋、女包、上衣类、裤类、裙类、特殊服装类、配饰类的搭配方式。
任务讲授:教师按照教材的相关安排,结合教学大纲与教学计划等,对不同服装的搭配技巧进行讲解,突出重难点的分析。?
五
知识拓展
了解世界服装品牌,提升学生审美能力。
课堂讲授:教师按照教材的相关安排,结合教学大纲与教学计划等,对世界服装品牌进行讲解。
五、课程资源标准 
(一)教学团队 
1、团队结构与规模
教师数量与教学班级(或学生比例)符合规定要求,教学团队的年龄、职
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