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沟通客体分析教材
第二章 沟通客体分析;“将欲败之,必姑辅之;将欲取之,必姑与之” 《资治通鉴》 ;一、客体导向沟通的基本内容;建设性沟通的本质--换位思考/同理心;他们是谁?
他们知道或需要什么?
他们感受如何?
;⒈最初对象
⒉看门人
⒊主要对象
⒋次要对象
⒌监督对象;⒈最初对象
⒉看门人
⒊主要对象
⒋次要对象
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⒋次要对象
⒌监督对象;⒈最初对象
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⒊主要对象
⒋次要对象
⒌监督对象;⒈最初对象
⒉看门人
⒊主要对象
⒋次要对象
⒌监督对象;案例: 李刚是一家广告公司的营销经理的助理。他的老板让他起草一份关于客户新推出的一个产品市场营销策划书。;2)如何了解受众?;偏差之一:选择性知觉
选择性注意
了解受众的特点,以针对性的引起他们的注意
选择性理解—根据自己的经验加以理解
“仁者见仁,智者见智”
引导受众朝被期望的方向理解
选择性记忆—记住符合自己信念的东西
;偏差之二:投射
将自己的特性强加于到别人身上
漫画家朱德庸曾说过:“所谓谈恋爱,百分九十九都是在跟自己的影子在谈。”
偏差之三:晕轮效应
根据某人的一种特征去推断其具有的其他特征。 以偏概全 ,以貌取人,第一印象 ,刻板印象 ,循环证实 ;群体的三种心理因素:
从众心理
佐证心理
在同时受到不同信息影响并犹豫不定时,他们希望有一种力量能打破信息的均衡,帮助或支持他们作出正确的选择
逆反心理
案例:某公司销售部员工手册(P22);2、他们知道或还需要什么?;3、他们感觉如何?;案例讨论;用户:如何降低物质和精神上的损失?厂家态度?
读者:什么牌子?为什么爆炸?自家的安全吗?
竞争者:为什么爆炸?对行业影响?对自己有好处吗?万一发生在自己企业如何处理?
消费者:什么牌子?自家的安全吗?厂家赔偿:
媒体:读者心理?如何利用读者心理来做好报道?如何最大程度吸引读者的眼球?
消协:如果投诉,如何处理?如何保护消费者利益?如何与厂家交涉?;三、激发受众兴趣;三、激发受众兴趣;三、激发受众兴趣;根据顾客要求安排不同沟通信息的实例;四、受众类型分析和沟通策略;1、心理需求型分析和沟通策略;2、信息处理风格和沟通策略;*; 沟通的位差效应
美国加利福尼亚州立大学。
来自领导层的信息只有20%-25%被下级知道并正确理解,而从下到上反馈的信息则不超过10%,平行交流的效率则可达到90%以上。
礼之用、和为贵
“礼的应用,以和谐为贵。” ;*;下行沟通信息损失实例; 向下沟通 向上沟通
董事长 我要知道在上海分公司工 董事长
作的人数.
副董事长 要一份分公司所有人员的 副董事长 对公司充满信心,一切均
名单. 好.
总经理 要一份分公司所有工作人 总经现 坚信公司有前途,管理与
员的简历 . 福利不错.
经理 要一份分公司所有工作人 经理 对公司具有信心,福利条
员的情况汇报 . 件还可以.
班长 要一份分公司所有工作人 班长 相信公司能解决问题,福
员的档案及自传. 利条件勉强可以,应该更
工人 要分公司所有工作人员的 好一点。
所有材料 。
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