超强思维导总结培训.ppt

思维导图培训 1、基础知识 2、系统思考—解决问题的对策 培训守则强调： 思维导图的本质是一种思维的工具。对待工具我们的态度应该是： 1、学习的兴趣，接受的态度。对于成人而言，最困难的事情莫过于改变自己，而思维导图需要达到改变自己固有思维模式的目的，所以在学习的过程中我们要采用接受和包容的态度，否则，课程的效果是会大打折扣的。 2、适当的改变，创新的工作。学习之后在日常工作逐步使用，改变原有方式，慢慢至熟练再至创新，找出适合自己使用的方式，创新的工作。 3、课堂纪律。手机调至震动，如有事情需要处理，请在不影响他人的情况下离开培训场地。 培训守则强调 在这两张不同的培训守则中你看到了什么？ 思考 　　比较思维导图与传统文字思考方式有什么不同？ １、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 课程演练1 假如我有三千万年…… ——你亲手制作的第一张思维导图 思维导图 思维导图-基础知识 思维导图-基础知识 从这张图中，可以找到《思维导图—基础知识》的重点是___________ 思维导图-基础知识 内容一：学习目标 内容二：思维导图简单介绍 渊源 托尼·巴赞—— ?1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。 他主持的大脑知识讲座已成为西方家喻户晓的节目，在无线广播、卫星电视及包括录相节目在内的各种媒体上大受欢迎。业内人士皆尊称他为“大脑先生”。 作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘在英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构以及迪斯尼、微软、IBM、甲骨文、惠普等众多知名跨国企业担任顾问。 到目前为止，他已出版各类著作八十余部，主要有“思维导图”系列图书等。其作品在世界一百多个国家以30种语言出版，累计销量突破1000万册。 含义：放射性与思维导图 人类的大脑思维呈现出的是一种放射性的树状结构，而我们日常在总结这种思维时往往采取诸如1、2、3、4这样的直线型方式，相互之间没有关联、没有重点。 “思维导图”则采取一种独特的画图方式，将你的思维重点、思维过程以及不同思路之间的联系清晰的呈现的图中。这种方式在处理复杂的问题时，一方面能够显示出思维的过程，另一方面可以很容易的理清层次，让你掌握重点。对于那些整天面对各种复杂问题并且需要尽快作出判断的企业来说，“思维导图”的这种优势就显得更加明显。 收敛式发散的思维组织 用处 整理 分析 归纳 思维导图使用一：回忆课程 思维导图使用二：做笔记 内容三：课程定位 心理学 大脑忠诚心灵 随心所欲展现。思维导图呈流线型，是思维流的展现。它不拘泥于直线型的逻辑思考，将思维呈现一种放射状，完全展现所有思路，包括一闪而过的灵感。 全感官听\视\感觉。思维导图的在形式上表现为图片、数字、文字的统一，充分调动所有感觉。 细节的延伸。思维导图中越细的分支越远离逻辑思维，可不断将思维向深处延展。 思维学 本质面向未来 在询问相关问题时避免多问“为什么”，而应多问“怎么做”。为什么是对过去的提问，重点在于总结经验；而怎么做事对未来的提问，重点在于解决问题。思维导图的本质是面对未来，解决问题，创造更多奇迹，而不是总结经验，固步自封。 思维流呈现 发现问题所在 找出解决方法 管理学 思维导图是一种工具。 对待工具的态度 ACCEPT——接受 APPLY——应用 ADＡPT——适应 在３Ａ基础上开发自己的用法和方式 管理的方法——在思维导图的展现过程中找出思路，固定内容，设立标准，严格执行。 复杂的事情简单化 简单的事情标准化 标准的事情重复化 内容三：特点 类生理模式 我们来对比下大脑思维过程与思维导图的呈现有什么相似之处吗？ 类生理模式 我们来对比下大脑思维过程与思维导图的呈现有什么相似之处吗？ 神经元思考 细胞核 轴突 树突 思维导图画法 Focus——核心 Main brand word——主干词 Detail word——细节词 我们的大脑 10000亿个神经元 每个神经元有30000个突起 突起之间交错连接 人的大脑利用率不到10% 全世界最大的荒原就在 你我的头发下面！ 我们的大脑神经元结构 类生理模式的形式 思维导图 vs.大脑神经元结构 思维导图 vs.大脑神经元结构 类生理模式 总结： 思维导图画法符合大脑思维规律，能最大限度的开发大脑的资源，发挥潜力。 全感官思考 成人考虑事情方法 内视觉 内听觉 内感觉 嗅觉 味