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中学数学教学 年第 期
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函数 ( )的反函数为何要
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表示成 ( )形式
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安徽肥东师范 谈玉前 (邮编: )
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安徽师大附中 马 林 (邮编: )
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现行中学数学试验教材中反函数是这样定义的: 在于能在同一坐标系内探讨两函数图像间的关系。
函数 ( )( )中,设它的值域为 。我 在已画好的原函数 ( )的图像的坐标系中,
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们根据这个函数中 、 的关系,用 把 表示出,得 如果反函数 ()的自变量 用纵坐标轴上的
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到 ()。如果对 在 中的任何一个值,通过 点表示,函数值 用横坐标轴上的点来表示,这样,反
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(), 在 中都有唯一的值和它对应,那么, 函数 ()的图像就确定了。此时,原函数
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()就表示 是自变量, 是自变量 的函数。这样 ()与其反函数在同一坐标系内的图像相同。例如:
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的函数 ()( )叫做 ( )( )的反 原函数 与其反函数 ( )/ 的图像在
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函数。记作 ()。 同一坐标系中是同一条直线(如图 )。
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