对外汉语课堂教学案例分析.ppt

对外汉语 课堂教学案例分析 东北师范大学 黄晓颖 E-mail:huangxy745@nenu.edu.cn  主要阅读书目 杨翼《汉语教学评价》，北京语言大学出版社。 赵金铭主编《对外汉语教学概论》，商务印书馆。 刘珣著《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社。 徐子亮、吴仁甫著《实用对外汉语教学法》，北京大学出版社。 陈枫主编《对外汉语教学法》，中华书局。 姜丽萍著《对外汉语教学论》，北京语言大学出版社。 黄晓颖著《对外汉语课堂教学艺术》，北京语言大学出版社，2008年。 江新著《对外汉语教学的心理学探索》，教育科学出版社。 对外汉语教学案例分析的理论基础 宏观层面 哲学：人本主义和科学主义的融合 中观层面 语言学理论 跨文化交际理论:跨文化交际意识和跨文化交际能力 现代教育教学理论：以学为主、以学论教 心理学：行为主义、认知理论、建构主义、人本主义 微观层面 对外汉语教学理论-对外汉语教学的基本原则 对外汉语课堂教学的基本原则 一、课型分明的原则 二、学生为主的原则 了解学生：汉语水平、文化背景、个体差异 精讲多练；多向互动；重在运用；机会均等 教师要放权 三