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XX-XX下学期综合实践教学计划 　　XX-XX下学期综合实践教学计划　　综合实践活动课时一门很重要的实践课，上好综合实践活动有利于学生各种能力的提高，本学期为了更好的开展综合实践活动，结合本校实际情况，以学生为本，特对本期教学工作计划如下：　　一、指导思想　　以邓同志“三个面向”为指针，以《基础教育改革纲要》的要求为目标，通过拓宽实践活动的领域，探究实践活动课型，建设实践活动课程，培养学生适应现代社会变化的素质和综合实践能力。　　二、工作目标　　1、培养学生丰富的人文情怀，学会生活、学会生存的能力。　　2、培养学生独立学习、善于思考、敢于创新和实践的能力。　　3、培养一支有创新意识，能积极开展综合实践活动的学生队伍。　　4、培养学生树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。.　　三、工作内容及措施　　1、课内与课外相结合的策略。学校要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外结合，拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。　　2、自主和指导相结合的策略。实践活动要遵照新课程的理念，突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者，学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过程中，培养学生主动参与，自主探究的能力。　　3、认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学活动。　　4、根据本班学生实际情况，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。　　5、创设民主、和谐的教学氛围，引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式，充分调动学生的学习积极性。　　6、开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。　　四、作业种类及处理方法　　第一阶段：准备阶段。宣传发动，制定活动计划，组织教师学习讨论，使教师明确告诉学生综合时间活动的要求和开展方法。　　第二阶段：实施阶段。积极按计划开展活动。做到定期活动，定期交流，分层分步实施。　　第三阶段：总结阶段。（1）完成一定数量的综合实践活动的校本教材。（2）通过总结，撰写有一定质量的综合实践活动的经验总结。（3）评选出优秀活动方案。提供若干综合实践活动备选主题：　　第四阶段：活动评价。以学生自我评价为主，优化组合各种评价方式，重在学生活动过程的感受与体验、展示与表达；评价以促进学生的发展为根本目的，教师要多作肯定、积极的发展性评价。　　五、教学进度及活动表　　1、二月份，节日情感教育。　　⑴查阅资料，初步了解节日材质。　　⑵观看资料，进一步认清节日存在的意义。　　⑶总结体会，小组研讨后以书面形式汇报思想认识。　　2、三月份，校园绿化维护。　　⑴在校园内认识一些植物，选择自己喜爱的植物。　　⑵查阅资料，学习某几种植物的养护方法。　　⑶认养植物。以小组名义集体护养某种植物，进行长期挂牌护养。　　3、四月份，制作中国结。　　⑴查阅资料，学习中国结的制作方法。　　⑵准备材料。　　⑶制作中国结。　　⑷了解中国结存在的意义。　　4、五月份，认识自然灾害。　　⑴了解自然灾害的种类和性质。　　⑵学习在灾难中的自救和救灾方法。　　⑶模拟演练逃生技巧。　　⑷小组总结。　　5、六月份，举办实践活动。　　⑴组织发动。　　⑵物品准备。　　⑶开展活动。　　⑷活动总结。