数学人教版八年级上册三角形的高、中线和角平分线、三角形的稳定性.1.2三角形的高、中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册三角形的高、中线和角平分线、三角形的稳定性.1.2三角形的高、中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性.ppt

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数学人教版八年级上册三角形的高、中线和角平分线、三角形的稳定性.1.2三角形的高、中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性

;;导入新课;讲授新课;A;;问题2 如图，如果点D是线段BC的中点，那么线段AD就称为△ABC的中线．类比三角形的高的概念，试说明什么叫三角形的中线？;画一画：如图，分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条中线，并观察它们中线的交点有什么规律？;问题3 如图所示，在△ABC中，AD是△ABC的中线，AE是△ABC的高．试判断△ABD和△ACD的面积有什么关系？为什么？;;问题2 如图，在△ABC中，如果∠BAC的平分线AD交BC边于点D，我们就称AD是△ABC的角平分线．类比探索三角形的高和中线的过程，你能得到哪些结论？;;;理解“稳定性”;典例精析;（2） ∵AE是△ABC的中线， ∴BE=CE. ∴△ACE和△ABE的周长的差 =（AC+AE+CE)-(AB+AE+BE) =AC+AE+CE-AB-AE-BE =AC-AB =8-6 =2(cm);例2 如图，在△ABC中，请作图（1）画出△ABC的∠C的平分线；（2）画出△ABC的边AC上的中线；（3）画出△ABC??边BC上的高;例3 要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该怎么办呢?;当堂练习;2.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是( );3.在△ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm, △DBC的周长为25cm,求△ADC的周长.;4.如图是一张三角形纸片，请你动手画出它的BC边上的中线，BC边上的高， ∠A的平分线.;课堂小结;见教材巩固练习