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《托班安全工作总结》（精品） 　　《托班安全工作总结》　　篇一：托班班级安全工作总结　　本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人,女孩13人。教师两名,保育员两名。　　本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排中体现。　　一、保教工作　　本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。　　1、保育　　本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到　　吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。　　喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。　　入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。　　睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。　　着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。　　安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。　　卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。　　2、教育　　本班采用托班教材及早期阅读识字教材　　针对本班幼儿年龄孝集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用　　游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。　　二、家长工作　　本班对于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访　　1、亲子桥　　a本周计划:本周课程安排b聪明果:知识小问答　　c开心刻:小笑话d家教文章:让家长了解到一些家教的文章　　e本月小寿星:本月过生日的小朋友　　2、家园联系:每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。　　3、家访、电访　　对于每一位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。　　对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。　　月主要工作安排　　三月份　　1、布置环境,迎接新生入园　　、制定班级计划,各科教学进度　　3、开展多种有趣的活动,让幼儿喜欢班级生活　　4、开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车　　5、爱心教育:我们都是好朋友　　6、家长会　　7、新生家访工作　　8、学习新操　　9、“三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。　　四月份　　1、亲子活动---春游　　2、家长开放日　　3、常规训练:进餐、喝水、等待　　4、爱心教育:公共财产要爱惜　　五月份　　1、庆祝“五.一”、“五.四”　　2、常规训练:进餐、等待、脱鞋子、自己洗手　　3、爱心教育:小小书本我最爱　　六月份　　1、庆祝“六.一”,首届“大地幼儿运动会”　　2、家长问卷调查　　3、常规训练:洗手、队列、听指令　　4、爱心教育:助人为乐　　七月份　　1、庆祝“七.一”　　2、毕业班文艺汇报演出　　3、期末工作总结　　4、常规训练:穿脱衣服、洗手、自己进餐　　5、爱心教育:我是环保小卫士　　篇二：托班安全工作计划XX-01-31　　托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。　　安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下