苏教版五年级数学上册教材培训.pptVIP

苏教版小学五年级数学（上册）教材培训 湟中县教研室 2011年9月2日 一、教材内容在四大领域中的分布1、数与代数领域 ：第一单元认识负数、第三单元认识小数、第五单元找规律、第六单元解决问题的策略、第七单元小数的乘法和除法（一）、第九单元小数的乘法和除法（二）。2、空间和图形领域 ：第二单元多边形面积的计算、第八单元公顷和平方千米。3、统计与概率领域 ：第十单元统计。4、实践与综合应用领域 ：第一单元中面积是多少、第二单元校园的绿化面积、第十单元中了解周围的家庭。 二、教材内容在编排体系上的变化及特点1、变化：（1）以练习划分单元内部的教学内容（内容突出单元主题）。（2）在一些较大的单元后安排“整理与练习”（二三四七九十单元）。（3）根据小学高年级学生的认知特点，适当改进了期末“整理与复习”的编排（知识点集中，体现课标底线，可自我评价）。2、特点：（1）注意数形结合，利用直观的“形”帮助学生理解抽象的“数”（如：负数的认识）。（2）突出推理过程为学生留出较大的空间”（如：多边形面积的计算）。（3）精心设计练习，增加巩固知识和应用知识的机会（试一试等）。（4）适时安排复习，完善认知结构，培养实践和应用的能力（整理与复习）。（5）引导评价反思，增添自主发展的动力（探索与实践）。 三、各单元教材内容分析 第一单元 认识负数 ? 知识点