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- 2019-03-13 发布于河南
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数学人教版八年级上册学案.15学案
第12章复习全等三角形的判定(学案)
班别__________姓名________学号________
一、判定两个三角形全等的方法有:
________________________________________.
二、判定两个三角形全等的“四种思路”:
1.已知两边:
2.已知一边一角:
(1)边为角的对边时:
(2)边为角的邻边时:
3.已知两角:
4.有直角:
三、大练兵
1.(2013·某中考)如图,∠EFD= ∠BCA , AF=DC,只需补充一个条件______,就得△ABC≌△DEF.
2.(2013·某中考)如图,已知AD=CB,∠ABC=∠BAD,求证: ∴△ADB≌△BCA
3.如图,BD⊥AC,CE⊥AB,AB=AC, 求证:△ABD≌△ACE
4.(2013·某中考)如图,已知AD是△ABC的中线,分别过点B,C作BE⊥AD于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F.求证:BE=CF.
5.(2013·某中考)如图,已知点B,E,C,F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:AB=DE.
6.如图,已知AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC. 求证:△ABD≌△ACE.
7.(2013·某中考)已知
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