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PAGE PAGE 13 课题 绪论、1-1、2蓄电池的构造、原理 课型 理论 班级 时 间 第一周星期 第 节 导 学 目 标 1、明确本门课的内容、任务、要求，掌握正确的学习方法，掌握汽车电器及电控制系统的功能、组成、特点。 2、掌握铅蓄电池的结构、特点、型号，训练组合、分解能力等。 3、掌握铅蓄电池的构造、工作原理，训练逻辑思维的能力、想象能力。 重点 学习方法、普通铅蓄电池的结构、特点、工作原理。 难点 铅蓄电池的工作原理； 教学方法手段 讲授、自学、提问、讨论 导 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 一．本课程简介 1．要求2．内容3、学习方法。 二．电源系的组成、功能及电路关系 汽车电源系统主要包括：发电机、调节器（装在发电机内）、蓄电池、放电警告灯、点火开关等。 三、蓄电池的构造、特点 图1-1看完后分解 引导观察：各类铅蓄电池的构造有何共同点？（训练分解组合能力） 引导思考：蓄电池的各组成部分所起的作用是什么？（训练分解组合能力） 单格之间的联接关系。（串） 极板组 引导观察：铅蓄电池的正负极桩、正负极板的特点。 a作用b分类c组成 隔板 一、听课、观察、思考 二、提问 三、讨论、解答下列问题： 1、明确本门课程的学习任务、学习方法。 2、自学、答问电源系统的组成、功能及电路连接特点。 3、为什么铅蓄电池被称为起