数学人教版八年级上册三角形复习.pptVIP

课题：解斜三角形; 1、复习初中所学的有关三角形的知识： ① A + B + C = π ② b + c a , a + c b , a + b c ③ | b – c | a , | a – c | b , | a – b | c ④ A B → a b a b → A B;①正弦定理：;正弦定理：;②余弦定理：;利用余弦定理可以解以下两类斜三角形题：;③任意三角形面积公式 ;④斜三角形的解法：;一、问题的提出： 在有关测量、航海、几何、物理学等方面，经常遇到计算角度或长度，我们把它转化为解三角形。 ; 例1、 课堂探究题：如何在岸边测得不能到达的两个小岛之间的距离？;思考题: 有一水塔,塔底周围长满了荆棘,请用手中的量角器和皮尺，设计一个能大致测出塔高度的方案。;例2 为了求得底部不能到达的水塔AB的高，在地面上引一条基线CD = a, 这条基线延长后不过塔底.设测得∠ACB = α, ∠BCD =β, ∠BDC = γ, 求水塔的高.;例2 为了求得底部不能到达的水塔AB的高，在地面上引一条基线CD = a, 这条基线延长后不过塔底.设测得∠ACB = α, ∠BCD =β, ∠BDC = γ, 求水塔的高.;例3 如图一块三角形绿地ABC，AB边长为20米，由C点看AB的张角为40° ，在AC边上一点D处看AB的张角为60° ，且AD = 2DC. 试求这块绿地的面积.;例3 如图一块三角形绿地，AB边长为20米，由C点看AB的张角为40 ° ，在AC边上一点D处看AB的张角为60 ° ，且AD= 2DC. 试求这块绿地的面积.;分析一：;分析四：;∴ AC＝ ＝2√7 ,;小结：解斜三角形在实际中应用的一般骤：; 4、 课堂练习： 单项选择题 1、已知三角形三边长分别是4、5、 ，则它的最大内角的度数是（ ） （A) (B) (C) (D) 2、已知a、b、c为△ABC的三边长，且 则△ABC（ ） （A)锐角三角形 （B)直角三角形 （C)钝角三角形 （D)钝角三角形或直角三角形 3、边长为5、7、8的三角形，最大内角与最小内角之和为（ ） (A) (B) (C) (D) 4、在△ABC中，???列等式正确的是（ ） (A) (B)a sinA = b sinB ( C)a sinC = c sinB (D)a sinB = b sinA 5、在△ABC中，sinA : sinB : sinC = k : (k + 1) : 2k , 则k的取值范围是 （ ） ( A) k 0.5 ( B ) k 2 ( C ) k 1 ( D ) k 0;6、课外作业：;谢谢大家