教师如何进行校本研修5期.pptVIP

教师如何进行校本研修陕西省教育;一、校本研修的概念、内涵、要素;校本研修的概念、内涵、 要素1;2．内涵：校本研修是在校本培训;无标题;校本研修不是加压而是减负，否则;校本研修活动设计原则要关注生存;关注生存现状工作很忙—没时间压;老师读的 ;关注生活方式（一）当前教师队伍;关注生活方式（二）改变我们的生;教师专业成长的四个阶段◇适应磨;教师研修的层次性反思教学过程让;以个人校本研修计划制定为突破口;1　从整体改进学校教学工作的视;关注学校发展 学校要做到;思考：馒头的一生做着汉堡包的梦;校本研修需要相互支持和共同努力;教师校本研修的方式与途径;伐木工人的启示有一位伐木工人，;“谁来磨”—组织形式(是自组织;校本研修组织形式他组织自组织一;他组织（学校规划设计）：它不是;自组织（教师自我规划设计）：是;从他组织走向自???织。初期—他组;常态化——自组织：效益驱动以自;二、磨什么（研修的内容）教育教;三、怎么磨（研修方式与途径）（;腹有诗书气自华—如果一个人没有;（二）做幸福的教师学会看到光明;（三）做会成长的教师制定计划（;教学常规教师研修的重点执教能力;（五）做不耻下问的教师1、最好;（六）做乐于求教的教师从书籍中;结束语你改变不了环境，但可以改;我们无力改变社会，但可以改变自;联系电话：029-853959