走进名著展示分享课教案.docxVIP

《走进名著》展示分享课教案 　　[教学目标]　　1、背诵和展示在本单元学习中课内外积累的诗词、歇后语、优美句段。　　2、分享关于四大名著的人物形象分析，进一步深化对四大名著的理解，激发学生进一步读名著的兴趣。　　【教学过程】　　一、导入，营造氛围　　1．播放《三国演义》主题曲《历史的天空》，营造氛围。　　黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，可是，当我们阅读一本本古典名著时，在我们眼前，又会飞扬起那一个个鲜活的面容。同学们，这节课就让我们在文字的性灵中，来展示中国古典名著之旅的收获，让我们来咀嚼、感悟那一个个熟悉的名字，分享我们的所学。　　二、集体背诵　　1、下面我们先到文章中去品味名著的魅力，齐背《景阳冈》《美猴王》片段。　　2、我们集体背诵古诗《题乌江亭》《念奴娇赤壁怀古》。4分钟　　背诵日积月累中的歇后语。　　三、分享展示　　1、出示课件，齐诵：　　三国写了一个大时代，　　水浒写了一帮大英雄，　　红楼写了一个大家族，　　西游写了一伙大妖怪。　　三国玩的是心计，水浒玩的义气，　　红楼玩的感情，西游玩的是感性。　　2、自由展示自己积累的名著中的诗词。15分钟　　太有韵味了，接下来我们就来分享名著中你最喜欢的的诗词,按照《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的顺序进行展示。学生发言按三个层次表述：先交代自己背诵或朗诵什么内容，然后再背诵或朗