送教下乡培训活动—学习小型器械游戏心得体会.docxVIP

“送教下乡”培训活动—学习“小型器械游戏”心得体会 　　“送教下乡”培训活动—学习“小型器械游戏”心得体会　　通过聆听海口市中心幼儿园王珊珊园长的“小型器械游戏”，让我知道早操不只是锻炼身体，应结合幼儿来设计，使得幼儿在从中得到发展。　　一、《指南》健康领域明确指出：　　幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。　　二、幼儿园早操的意义　　幼儿基本体操是早操、课间操和晨间体育锻炼的总称。是在教师的组织引导下进行的专门性的身体锻炼活动。　　1、能提高幼儿动作的协调性和灵敏性。　　2、能发展大肌肉动作，增强幼儿身体素质。　　3、能激发愉悦情绪，促进自我个性发展和同伴间的友好合作交往，展现自信、快乐、健康。　　4、培养幼儿节奏韵律感，发展创造与表现力　　三、当前早操活动存在的问题　　1、早操编排结构不合理；　　2、舞蹈律动多、体能运动少；　　3、缺少游戏的成分，幼儿参与积极性不高、互动性不强；　　4、缺乏层次性和针对性；　　5、教师带操意识不强（包括指令、动作、情绪状态等）　　四、我们思考　　传统早操形式单一、动作整齐、内容固定均不能让幼儿在真正的快乐中锻炼机体，发展动作。究