第一轮复习走近细胞-课用.ppt

复习目标： 1多种多样的细胞（Ⅱ）理解细胞种类、结构和功能的异同 2细胞学说建立过程（Ⅰ）①了解细胞学说建立过程②细胞学说内容和范围 3实验：显微镜的使用方法 高考对考试内容的Ⅰ级和Ⅱ级要求含义 Ⅰ级：对所列知识点知道其含义，能够在试题简单情景中识别和使用 Ⅱ级：理解所列知识和其他相关知识之间区别联系，能够在试题复杂情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价 构建课前思维导图 一，为什么说生命活动离不开细胞 如何区分系统、生命系统与生态系统 1系统：各种组分构成一个整体(必修1第4页) 2生命系统：①各种组分构成一个整体，②这个整体能够独立能够完成一系列的生命活动。 3生态系统：生命系统的一种形式，由生物群落与它的无机环境构成的统一整体，能够完成由细胞到生态系统各个层次及层次之间的各种生命活动。（必修3第88页） 从生命系统的结构层次分析，下列各种情况对应哪种结构层次？将名称填写在（ ）中。 （1）一个衣藻既属于（ ）层次，也属于（ ）层次； （2）一个小池塘在生命系统中应属于（ ）层次； （3）一个池塘中的全部鲤鱼属于（ ）层次； （4）一个池塘中的全部生物属于（ ）层次； （5）生命系统最基本的结构层次是（ ），最大的层次是（ ）。