苏教版小学三年级上册科学观察水导学案教学案.docxVIP

苏教版小学三年级上册科学《观察水》导学案教学案 　　苏教版小学三年级上册科学《观察水》导学案教学案　　课题 三2、观察水 课型 课时 时间　　学习目标 1、会用自己的感官（眼、鼻、舌、手、耳朵）来观察水是一种什么样的东西。　　2、通过比较方法认识水是什么样的。体会人体感官在认识事物上的重要性，理解用感官观察水要有顺序　　3、在观察、研究活动中，培养学生留心观察、敢于提出不同的见解，乐于合作与交流，乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯。培养学生安全意识。　　重点难点 1、会用自己的感官（眼、鼻、舌、手、耳朵）来观察水是一种什么样的东西。　　2、通过比较方法认识水是什么样的。体会人体感官在认识事物上的重要性，理解用感官观察水要有顺序　　学法指导　　课前准备 分组观察：矿泉水，牛奶，池塘水、有色饮料等（粘的液体），透明玻璃、毛玻璃。　　分辨演示：醋、牛奶、酱油、雪碧、酒、矿泉水、油。　　学习过程 二次备课　　一、导入新课　　出示矿泉水。这里面是什么？你知道哪些地方有水？如果没有水会怎样？　　如果没有水我们能活多久？关于水的事情，你知道多少？　　水里面有很多秘密，想知道吗?你想怎样来研究水的秘密？　　板书各种感官的名称。　　引入课题 板书：观察水。　　二、用感官观察水　　有这么多的方法，谁能安排一个合理的观察顺序？为什