聚与散优秀教案.docxVIP

《聚与散》优秀教案 　　时布置：2课时　　教学目的：　　1、让同学通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养同学动手动脑的能力。　　2、通过欣赏吴冠中的作品和同学作品扩大同学视野，加深同学对聚和散的理解，培养同学的欣赏能力。　　教学重难点：　　重点：体会聚和散的感觉　　难点：用各种形式表示聚和散　　教具准备：吴冠中的作品、同学作品、水粉颜料、排笔、彩色纸、剪刀、胶水　　第一课时　　一、欣赏导入　　1、让同学欣赏吴冠中的作品，请同学说说作品中的内容和自身的感受。　　2、教师介绍吴冠中的作品，引导同学发现作品中的点的位置和发生的肌理效果。　　3、出示课题amp;mdash;amp;mdash;聚与散　　二、体会大师作品中的韵律：　　这里有作品欣赏，请大家欣赏后小组讨论：“你最想为大家介绍哪幅作品？作品描绘了什么？”　　在大师的作品中《春如线amp;mdash;amp;mdash;疏、密》为我们描绘了不同的春天，你能比较一下这两幅作品给你的不同感受吗？　　 “纤细的线条宛如少女长发般的垂柳传送了生命的信息。宣纸上彩墨点点，如春雨播洒池塘；又如春花绚烂点点梨白桃粉、迎春黄。”　　通过欣赏你能不能找出吴冠中老师绘画的特点，体会其中的精髓。（板书：点线结合）　　在大师的笔下“点就是跳跃的音符，线就是舞动的长袖。”他运用点和线歌颂