高校工商管理专业创业教育发展思路探讨-南京中医药大学学报.PDF

( ) 南京中医药大学学报 社会科学版 年 月第 卷第 期 2012 9 13 3 ( ) · · JOURNALOFNANJINGUNIVERSITYOFTCMSOCIALSCIENCEVol.13No.3Se.2012 185 p ·教育 · 高校工商管理专业创业教育发展思路探讨 1 2 , 郑瑞强 王芳 ( , ; , ) 江西农业大学经济贸易学院 江西 南昌 南昌市精神病院 江西 南昌 1. 3300452. 330026 : , 、 摘要 创业教育是对接人的全面发展与社会经济发展需求 培养学生创业意识 创业素质和创业技能的一种更高层 。 , 、 次的素质教育 以高校工商管理专业创业教育实践为例 系统阐述了学科互融与资源整合 创业教育实践短板并 、 。 , 存 发展机遇与实践挑战同在的创业教育实践环境 基于创业型人才素质要求与能力形成机制的分析 围绕创业 、 、 、 、 教育课程体系设计 实践教学形式 社会环境营造 教育主体质量提升 社会创业服务体系健全等有助于创业教育 开展的相关问题进行了探讨。 : ; ; ; 关键词 创业教育 工商管理 路径 环境保障 中图号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G647.38 A 1009 3222201203 0185 04 : 1 高校创业教育的价值理性 环节即是联结起点和终点的创业教育 不断培 高校创业教育是对接人的全面发展与社会 养和提高高校学生现在和未来开创事业所必须 , 、 。 经济发展需求 培养学生创业意识 创业素质和 的开拓性素质 。 “ 创业技能的一种更高层次的素质教育 作为一 创业教育的核心是培养大学生创新精神 , : , , 种新的教育理念 具有以下特点 一是创业教育 和创业素质 高等学校应不断更新教育观念 改 , , , 是一种培养高素质的人的教育 其对象为接受 革人才培养模式 改革教育内容和教学方法 将 , 。 、 、 高等教育的大学生 属于人才培养教育的范畴 人才培养 科学研究