选择购物方案听课体会.docxVIP

《选择购物方案》听课体会 　　《选择购物方案》听课体会　　今天下午听了符丽老师执教的《选择购物方案》一课，谈谈自己的一点体会。　　（一）创设情境，引入新课　　1.每当过节放假，商场里总是有形形色色的促销活动，说说你都碰到过哪些促销活动？　　2．有时，同一品牌在两个商场活动不同，需要我们通过对比选择其中更为划算的。符老师就碰到了这样的情况，让我们一起来看看怎么选择更合理。　　【评析】对于商场的促销，学生并不陌生，从生活问题引入新课，让学生知道今天的学习内容就在身边，具有现实的价值，从而激发学习的兴趣。　　（二）展开情境，综合应用　　1．教学教材第12页例5。　　课件出示题目：某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？　　①读题。说说这两个商场的活动各是什么？并说说自己对这两个活动的理解。重点理解B商场“满100元减50元”的意思。　　②析题：想想按两个商场的活动，在A、B两个商场买各付多少钱，该怎么计算。　　③解题：独立完成。　　④交流与反馈：集体订正，并得出结论。　　⑤回顾思考：这两个促销方式，在什么情况下付的钱是一样的？如果妈妈还想在这个品牌里买一件上衣，你推荐她在哪里买？为什么？　　【评析】本节