儿童文学、阅读与选书林文宝讲座.docVIP

. .. 主持人介绍林文宝老师： 家里有很多书， 是很好的管理人员 是个好好先生。 林文宝先生讲： PPT内容：阅读是教育的核心。培养孩子坚实的阅读力，是打开学习之门。当学生认为可能获得成功的时候，他们就会去尝试。所在在任何课堂上，我首要的任务就是帮助我的学生相信自己，相信他们的学习能力。 老师是贩卖知识的人，要不断有新的货色。 老师总是认为自己地位太高，舍我其谁。要帮助孩子建立信心。要教会孩子教会学习。下一代的人不一定能力差。要教会孩子学会生活。现在有的孩子变成了某方面的白痴。 听童年这首歌，看歌词，看PPT PPT：一、前言 语文教学的层次 工具性 文学性 文化性 讲：1、我曾经当过语文老师，当过审查。要让孩子学会语文这种工具的使用。语文有多种理念，每种理念对应不同的人。但无妨。 2、现在过于张扬文学性。用儿童读物的概念比儿童文学要好。 3、文学性现在越来越重要。因为全球化。我们自己的文化在哪里？现在的不好趋势是为了反对现代化，实行反扑，如读经。其实维护传统文化不一定要读经。我也曾经研究过蒙学。关键是维护文化底蕴。有人提议我收集西湖传说故事，这个较好。把某些文化在地化较好，如肯德基里有了稀饭油条。 PPT：二、儿童文学的意义 儿童文学的缘起 缘于教育儿童的需要。 在西方成为一门学科是中产阶级出现以后的事。在中国则源于现代化。 基本属性是属于常民生活。 讲：1、古代的蒙学是从大