数学人教版八年级上册课题学习 路径之“最”问题.pptVIP

数学人教版八年级上册课题学习 路径之“最”问题.ppt

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第十三章 轴对称; 1、已知:如图,A、B在直线m的异侧,在m上求一点P,使得PA+PB最小. ; 1、已知:如图,A、B在直线m的同一侧,在m上求一点P,使得PA+PB最小. ;A; 解题策略: 设法把若干线段转化到同一条线段上. 比如作已知点的对称点,连接对称点与另一已知点(或连接两个对称点). 理论依据: 三角形两边之和大于第三边;两边之差小于第三边(两点之间,线段最短). ;C;证明:在OA 上任取一点G,OB上任取一点H,连接CG、GH、DH… ∵点F,点C关于直线OA对称,点G.M在OA上, ∴GF=GC,FM=CM, 同理HD=HE,ND=NE, ∴CM+MN+ND=FM+MN+NE=FE, CG+GH+HD=FG+GH+HE, 在四边形EFGH中, ∵FG+GH+HE>FE, 即CG+GH+HD>CM+MN+ND ∴ CM+MN+ND最短; 变化二 已知:如图锐角∠MON内部任意一 点A,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形ABC,使三角形周长最小. ;(二)路径最长问题;变化 如图,已知直线m两侧点A、B,直线m上一动点P,若PA-PB最大,请作出P点。;总结

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