上海交通大学工程图学读组合体视图.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ⒉ 注意反映形体之间连接关系的图线 始终把空间想象和投影分析相结合 物体形状 投影分析、空间想象 物体的视图 已知视图 默想 对照 修正 两者完全符合 物体形状 ⒊ 要善于构思空间物体 ⒈ 由已知视图看懂物体的形状 ⒉ 画第三视图 五，已知两视图，求第三视图 利用局部孔和槽分解形体 例1：求作俯视图 用“分线框、对投影”从特征视图入手，分析、想象出组成组合体的各部分的形状、相对位置及组合关系，最后综合想象出整体形状。 作图过程 例2：求作左视图 用“分线框、对投影”从特征视图入手，分析、想象出组成组合体的各部分的形状、相对位置及组合关系，最后综合想象出整体形状。 例3：求作左视图 用“分线框、对投影”从特征视图入手，分析、想象出组成组合体的各部分的形状、相对位置及组合关系，最后综合想象出整体形状。 p 例3：求作左视图(另一方法) P? P 用“线、面投影特性”分析物体各表面的投影情况。特别是从投影面垂直面入手，突破一面，逐步发展，最后综合想象而完成求第三视图的任务。 小结 形体分析法和线面分析法两者的读图步骤虽然相似，但形体分析法是从体的角度出发，划分视图所得的三个投影是一个形体的投影； 而线面分析法是从