数学人教版八年级上册全等三角形判定复习课.docVIP

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2019-07-04 发布于河南
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数学人教版八年级上册全等三角形判定复习课.doc

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数学人教版八年级上册全等三角形判定复习课

三、范例点击，应用所学例1.如图，AM=AN， BM=BN 说明△AMB≌△ANB的理由例2.如图，∠B＝∠E，AB＝EF，BD＝EC，那么△ABC与　△FED全等吗？为什么？例3. 如图，已知E在AB上，∠1=∠2， ∠3=∠4，那么AC等于AD吗？为什么？例4.如图,在△ABC中, AC=BC,∠ACB=90°, ∠ CAB的角平分线AE交边CB于E点，过E点作EF⊥AB于F,已知AB等于10㎝，求△EFB的周长？四、随堂练习，巩固深化 1、如图：∠C=∠D=90°，要证明△ACB≌△BDA, 需要再补充几个条件？应补充什么条件？有几种不同的方法？把他们写出来 2、如图： ∠D=∠E=90° ∠B=∠C,AE=AD,则下列结论正确的是 -----------------(将你认为正确的序号都填上） (1) ∠1=∠2; (2)BE=CF; (3) △ABH≌△ACG; (4)CO=BO 3、已知，如图,AB=AC,DB=DC,F是AD的延长线上的一点,试说明:BF=CF. 4、如图，已知，AB∥DE，AB=DE，AF=DC。请问图中有那几对全等三角形？请任选一对给予证明。