高中生家庭社会经济地位对心理健康的影响机制主观社会经济地位及社会权力感的中介作用应用心理学专业论文.docxVIP

独创性声明学位论文题目： 独创性声明 学位论文题目： 高中生家庭社会经济地位对心理健康的影响机制： 主观社会经济地位及社会权力感的中介作用 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者： 录书五签字日期：彬年∥月／／日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：b不保密，口 保密期限至 年 月止)。 学位论文作者签名：敬击、五 导师签名： 签字日期：加瞬多月／7日 签字日期：加∥年多月厂71日 万方数据 目 目 录 摘要 ．． ．．I Abstract ． ．． ．．工工I 引言 ．． ．． 1 l文献综述 ．3 1．1社会经济地位及其相关研究 ．．3 1．2社会权力感及其相关研究 ．6 1．3高中生心理健康及其相关研究 8 2研究构想 ．．． ll 2．1问题提出与研究目的 ．11 2．2研究思路 ．．12 2．3研究意义 ．．13 3研究一：一般权力感问卷的中文版修订 ．15 3．1一般权力感问卷的初次修订 ．15 3．2问卷的形成 ． ．．15 3．3正式问卷的信效度检验 ．．16 3．4高中生社会权力感的特点分析 ．．20 4研究二：高中生家庭社会经济地位、主观社会经济地位以及社会权力感与心理 健康的关系研究 ． ． 23 4．1研究目的 ．． 23 4．2研究对象 ．． ．． ．23 4．3研究工具 ． ．24 4．4结果与分析 ．． ．．．．25 5总讨论 ． ．．． ．39 5．1高中生社会权力感的分析 39 5．2高中生家庭社会经济地位、主观社会经济地位和心理健康的概括分析41 5．3高中生家庭社会经济地位、主观社会经济地位、社会权力感和心理健康 的关系分析．． ．．44 5．4本研究的创新之处 48 5．5研究不足及展望 ．．48 万方数据 论如 论如 一献 一 一 6参附致 结考录谢 一 一 万方数据 摘要高中生家庭社会经济地位对心理健康的影响机制： 摘要 高中生家庭社会经济地位对心理健康的影响机制： 主观社会经济地位及社会权力感的中介作用 应用心理学专业硕士研究生梁书玉 指导教师王卫红副教授 摘要 社会经济地位(Socioeconomic status，sEs)和社会权力感(Social power)是社会 地位的两个不同方面。社会经济地位主要是指对经济资源的所有权和控制权以及 个体在社会阶层中所处的相对位置，常用的三个指标来衡量，即教育、职业和收 入。社会权力感体现了个体通过掌控他人而获得受重视的感觉，而社会经济地位 表现在个体在社会群体中体验到的重要地位。不同社会经济地位的人可以通过拥 有的社会资源获得社会权力感。社会地位影响人们的身心健康是毋庸置疑的，但 是仍缺乏青少年家庭社会经济地位对其心理健康影响机制的研究，而且纵观国内 外研究，发现学者们没有探讨社会权力感在高中生家庭经济地位对心理健康的影 响机制中的作用。 本研究从关注高中生的心理健康问题着手，翻译修订了一般权力感问卷，并 得到了较好的信效度。然后随机抽取西南地区三所中学的1336名高中生为被试， 采用家庭社会经济地位量表(Socioeconomic Status，SES)、青少年主观社会经济地 位量表(Subjective Social Status，A，SSS．A)、一般社会权力感问卷(Generalized Sense of Power Scale)以及症状自评量表(SCL．90)作为测量工具。采用SPSS20．0 和Mplus7软件对数据进行统计处理和分析，探究高中生家庭社会经济地位对心 理健康的影响机制，并且分析主观社会经济地位和社会权力感在其中的中介作用。 研究结果发现： (1)修订后的社会权力感问卷具有良好的信度和效度，验