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XX年小学教师读书计划5篇 霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定教师读书计划：  一、读书活动主题：成就自己影响他人  二、读书活动目标：  1、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。  2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。  3、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。  三、读书口号：  让阅读成为一种习惯。  四、读书活动安排及要求：  （一）读书时间：集中读书时间为双周周三下午  （二）读书内容：  1、推荐文章：由学校教导处每天推荐一篇文章，发布在校园网，教师利用5-10分钟的时间阅读。  2、必读书籍：每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。  3、推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍，开展网上阅读，或由学校购买。  4、自选书籍：每人选择一本自己感兴趣的书，由个人借阅或购买。  （三）读书要求：  1、结合自己的工作实际，撰写教育随笔，及时发布在博客上，每月不少于一篇。  2、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本，包括摘记和感悟两部分，每周不少于一次。要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。学期摘记不少于5000字，感悟不少于20XX字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学习参考。  3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会，交流读书心得。