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《3.1温度计》导学案
一、学习目标
(一)知识与技能
1、理解温度的概念;2、了解并记住生活环境中常见的温度值;3、会用温度计测量温度(二)过程与方法
1、通过观察和实验了解温度计的构造。
2、通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。
(三)情感态度与价值观
通过学习活动,激发同学们的学习兴趣和对科学的求知欲,使同学们乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
二、导学重难点
重点:温度计的使用。难点:温度计的使用。
三、自主学习:
(一)课前预习1、什么是温度?说出生活环境中熟悉的温度值。2、知道摄氏温度是怎样规定的。3、认识温度计,说出液体温度计的工作原理,会用温度计测量
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