数学人教版八年级上册整式的乘法（1）.docVIP

整式的乘法(1) 郭家坝中学 马琴 教学目标 1．理解单项式乘法的法则，会用单项式乘法法则进行运算． 2．经历单项式乘法法则的形成过程，发展学生的运算能力，体会类比思想． 教学重、难点 单项式的乘法法则的概括过程和运用． 教学过程设计 一 、创设情境，激发兴趣 问题1：光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102 秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗? 二、知识应用，巩固提高 问题2 ：观察这三个算式有何共同的特点？ 请你用自己的语言概括单项式乘以单项式的法则. 单项式乘以单项式的法则: 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式． 例1　计算: （1） （2） 三、 巩固练习 1、计算 （1） （2） （3） 2、下面的计算对不对？如果不对，应该怎样改？ （1） （2） （3） （4） 四、应用提高、拓展创新 1、计算： 2、小华家新购了一套结构如图(课件)所示的住房，正准备装修。 （1）请用代数式表示这套住房的面积； （2）若x=2.5m,y=3m,装修客厅和卧室至少需要准备多少面积的木地板？ 五、归纳小结 （1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）运用单项式的乘法法则时，应该注意哪些问题？ （3）结合探索单项式乘法法则的过程，你认为体现了哪些思想方法？ 六、布置作业： 教科书习题14.1第3、9、10题．