网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2009中国书法艺术创作-中央美术学院-继续教育学院.DOC

2009中国书法艺术创作-中央美术学院-继续教育学院.DOC

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
年中央美术学院设计学院设计基础普通进修班招生简章经中央美术学院批准由中央美术学院设计学院基础部主办的设计基础普通进修班面向社会招生教学宗旨和目标中国教育家陈寅恪先生指出大学教育贵在独立之精神自由之思想这是针对普遍的大学教育而言针对设计学院的基础教育则可以再加上审美之表达创造之品性基础教学的定位基于中央美术学院设计学院的定位即设计学院的艺术性实验性原创性前瞻性基础应该不是技术基础应该不是单调的重复基础更不是无足轻重的过渡独立人格自由表达思维独特和手段个性四部分构建组成了基础教学围绕这个定位培养具有

2014年中央美术学院 设计学院设计基础普通进修班 招生简章 经中央美术学院批准,由中央美术学院设计学院基础部主办的设计基础普通进修班面向社会招生。 教学宗旨和目标: 中国教育家陈寅恪先生指出大学教育贵在:独立之精神,自由之思想。这是针对普遍的大学教育而言,针对设计学院的基础教育,则可以再加上:审美之表达,创造之品性。基础教学的定位基于中央美术学院设计学院的定位,即设计学院的艺术性、实验性、原创性、前瞻性。基础应该不是技术,基础应该不是单调的重复,基础更不是无足轻重的过渡:独立人格、自由表达、思维独特和手段个性四部分构建组成了基础教学,围绕这个定位,培养具有独立个性、创造精神的设计人

文档评论(0)

jinchenl + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档