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数学人教版八年级上册“斜边、直角边”判定直角三角形全等课件
直角三角形全等的判定;*;*;*;如图,AB⊥BC于B,DE ⊥EF于E,;情境问题1:;情境问题2:; 工作人员是这样做的,他分别测量了没有被遮住的直角边和斜边,发现它们对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”。他的结论正确吗?; 任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。; 任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。再画一个Rt△A′B′C′,使得∠C′= 90°, B′C′=BC,A′B′= AB。;;斜边、直角边公理 (HL); 通过刚才的探索,发现工作人员的做法; 如图:AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.
求证:BC=AD.;(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
;;;如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE大小有什么关系?;解??在Rt△ABC和Rt△DEF中,
则;小结
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