苏教版八年级语文优质课晏子使楚教学设计.docxVIP

苏教版八年级语文优质课《晏子使楚》教学设计 　　教案资料 【教学目标】　　1．能读会写课文中的生字词，积累文言词汇，解释课文大意。　　2．能结合课外资料和文本内容，说说对晏子的认识。　　3．能通过表演感受晏子政治家、外交家的风度和能言善辩的才智，并能在情境中提高口语交际能力。　　【教学重难点】　　1．鲜明的人物形象和个性化的人物语言。　　2．晏子巧辩方法的分析和运用。　　【课时安排】二课时　　【教学流程】　　课前学习：借助工具书扫清阅读障碍，熟读课文，初步了解课文内容。　　第一课时　　一、听故事，品道理　　美国国务卿访华，国务卿一行人态度傲慢，常常出言不逊。有一次，国务卿带着蔑视的神色说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”　　此语一出，话惊四座，显然这句话里包含着对中国人的极大侮辱。许多在场中国工作人员都愤愤不平，但是如果出面强烈斥责对方的无礼，那么必定会引起双方的不愉快，也势必会影响到以后中美两国关系的发展。所以必须慎重对待，不可意气用事，但如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？　　同学们，请你们想一想，周总理会怎样应对这个场面，怎样机智回答呢？（师请若干学生回答后继续说）就在这令人尴尬、为难的时刻，国务院总理、外交部长周恩来不慌不忙，面带微笑地说：“国务卿阁下，这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢