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§11.3.1多边形;你能从这些图形中抽象出几个由一些线段围成的图形吗？;生活中的平面图形;;由这图形你抽象出什么几何图形？
;;;（4）这些线段首尾顺次相接。; 不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的图形叫做三角形;三角形;在下图形中，属于多边形的有 ()
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个;（二）多边形的顶点、边、内角、外角、对角线;对角线;探究1：画出多边形中从一个顶点出发的对角线，写出它的条数，观察它有什么规律？;探究2：观察多边形中从一个顶点出发的引对角线，将多边形分成的三角形的个数是多少，它有什么规律？; 探究3：请画出下列各图所有对角线，并写出每个图形中对角线的总条数，再观察有什么规律？;(1)n边形从一个顶点出发有______条对角线;;你能说出这两幅图形的异同点吗？;如图，其中是凸多边形的是( );;议一议;例1（1）已知一个多边形从一个顶点出发有35条对
角线，你能求出它的边数吗？;（2）已知一个多边形从一个顶点出发引对
角线，将这个多边形分成35个三角形，你能
求出它的边数吗？;（3）已知一个多边形有35条对角线，你能
求出它的边数吗？;4.已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点出发的对角
线条数的2倍,求此多边形的边数.;例2、把一个五边形锯去一个内角后得到是什么图形？请画图说明;这节课你有哪些收获?;;谢
谢
光
临;6、有一个家庭联谊会，参加的家庭全部是三口
之家，在联谊会期间，每个人都要和别的家庭的
每个成员握一次手。
（1）若参加会议的人数为15，则一共要握手多
少次？
（2）若一共握手170次，则参加会议的人数是
多少？;练一练：;1、如图，此多边形应记作_____边形________，AB边的邻边是_______、__________，顶点E处的内角为__________，过顶点A画出这个多边形的对角线，共有_________条，它们把多边形分成_________个三角形。;2、n边形有______个顶点，_____边，有_____个角，有_____个不共顶点外角．;4、小学学过的下列图形中不可能是正多边形
的是( )
A、三角形 B、正方形 C、四边形 D、梯形;探索
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