五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》.docx

五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》 　　五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》　　一、活动目的：　　1、通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处，并了解交通工具不断创新的有关信息。　　2、培养学生的想像能力和创新能力。　　3、培养学生对交通工具革新的探索精神和团结协作精神。　　二、活动准备：　　查找有关交通工具的信息。　　三、活动过程：　　（一）谈话引入　　交通工具为人们的生活和生产带来了许多方便，但也给人们制造了不少麻烦。怎样才能使交通工具更好地为人类服务呢？　　（二）交通工具的不足　　1、出示图片1：交通事故，提问：交通事故会给人们带来怎样的危害?　　2、说说自己听说或亲眼目睹的交通事故。　　3、教师简单介绍全国每年发生的交通事故的情况。　　1、出示图片2－4：污染环境、行驶缓慢、侵占良田。分小组讨论：交通工具有哪些不足？　　2、小结：交通工具存在许多不足，需要我们不断改进。　　（三）设计一个新型的交通工具　　1、出示图片，观察并讨论：两位小朋友的想法好吗？为什么？　　2、思考：你有什么好办法？　　3、小组交流自己的想法。　　4、小组确定一个比较好的主题，开展讨论，制订一个新型交通工具的设计方案，并按设计方案画一个设计简图。教师巡回指导，参与各组讨论。　　5、各小组派一名同学介绍自己小组设计的作品的优点，小组内其他同学可补充。　　（四）活动评价　　先自评，然后小组评议或集体评议。　　（五）活动延伸　　1、根据自己作品的优点，再合作设计一条推销的广告语。　　2、评一评：谁的设计方案好，广告语吸引人　　3、小组合作利用废旧物品制作一个交通工具，要体现自己的设计意图。　　教学反思：。