五年级综合实践教案《过节》.docx

五年级综合实践教案《过节》 　　五年级综合实践教案《过节》　　一、活动目的：　　1、通过活动促进学生社会性发展，提高学生适应现代社会生活的能力。　　2、让学生根据不同节日，自己选择活动内容，设计活动方案，并按方案自己过节，培养学生的组织策划能力。　　3、通过学生自主组织过节活动，培养学生热爱生活、关心社会的情感。　　二、活动准备　　制订相应的活动方案，落实任务，分工协作。　　三、活动过程　　1、谈话激趣　　同学们，今天是什么节日？去年你们是怎么过的？今年准备怎么过呢？　　2、充分讨论：怎样过节才有意义。　　（1）在学生交流今年准备怎么过节的基础上，围绕怎样过才有意义再次展开讨论，通过讨论使学生初步明白节日活动有参观、访问、联欢会、故事表演、文娱比赛、手工和手工制作、体育竞赛、游戏、劳动等多种开工，丰富多彩。究竟选择哪些活动开工，应根据节日的内容及本地实际情况决定。　　（2）选定的节日应选择哪些活动内容？在小组讨论、全班交流的基础上，形成基本统一的意见，即确定活动内容。　　（3）制订活动方案。确定了活动内容后，还必须制订具体的活动方案，让每位同学思考自己的活动方案如何设计，并在学生间进行设计交流，评出最佳活动方案。　　3、过节活动　　让学生按评出的最佳方案准备分工协作，开展活动。教师作为活动一员，参与学生组织的活动。　　4、活动小结、评价。　　教学后记：。