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写出成人学习的法则 效果法则:人们在愉快的环境里学习效果最佳 练习法则：人们通过“超量学习”的过程来学习。即，反复做同一件事情 备绪法则：成人在需要知道一些知识的时候能够并且将会学习 联系法则：如果新的事实、想法或概念与我们有实际的联系，对这些知识的学习效果最佳。 二.使用视觉教具时应注意哪些问题？ 使用视觉教具要想到的问题： 学员愿意接受这一视觉教具吗？ 视觉教具能帮助我把信息传递给学员吗？ 第二、使用视觉教具要做到： 1.提前考察教室和调试，检查有关教具。 2使用卡片，胶片，挂纸要依次平行或垂直放置，防止紊乱。 3字体要规范，用幻灯片也要有灯光。 4.当教师面向学员时，应该站在直观教具的左边。 5.教师在解释复杂问题时，要有空白的活页挂纸，黑白板，便于画表格和写要点。 三. SIYB项目培训的特点 关于SIYB体系 特点1：SIYB培训由四个模块组成，相对独立，培训时间短，学员可以自主选择； 特点2：SIYB培训有非常完善的质量控制体系； 特点3：SIYB培训有一个完善的后续支持服务系统。 关于SIYB培训内容和教材 特点1：SIYB培训教材在广泛的国际经验的基础上加以改编，适应引进国家当地的情况和需要； 特点2：SIYB培训内容由理论、案例、练习、游戏部分等组成，强调学用结合、高度参与； 特点3：SIYB培训内容系统、简明、通俗、易懂、实用、深入浅出、可操作性强； 特点4：SIYB培训使用统一教材、同一时间（GYB-3天，SYB-10天，IYB-6天，EYB-6天）。 关于SIYB培训方法 特点1：SIYB培训充分根据成年人的学习特点安排和实施培训活动； 特点2：SIYB培训的课室采用“U”字形授课模式，小班授课，增强了教师与学员的互动性、提高了教学质量； 特点3：SIYB培训强调在愉悦的环境下学习，培训期间设有茶歇和茶点； 特点4：SIYB培训强调使用参与性的教学方法和直观教具的有效使用，从而使学员增强理解和记忆。 四. 列出创业培训主要的参与性培训方法 创业培训主要的参与性培训方法有讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法等互动式教学方法。 讲课法的步骤： 1、介绍：向学员介绍讲课要达到的目标 2、讲授：向学员讲授内容 3、澄清：通过提问与问答澄清问题 4、结束：总结讲课的要点 案例法的步骤： 介绍案例 分析案例 针对问题发言 讨论解决方案 总结 讨论法的步骤 介绍：把讨论的问题内容、方法、目的讲清楚； 讨论：一般分小组讨论，教师要巡视，必要时作适当的评价。 结束：各个小组将讨论的结果作总结。 头脑风暴法的教学步骤 介绍：提出问题 产出：学员自由地提出想法，同时激发他人的创造力，产生好的主意； 分析：教师、学生共同分析所产生的各种想法； 结束：对分析结果做出选择，为更多地开展创造性的思维活动做准备。 练习法的步骤 介绍练习 个人或小组做练习 介绍练习的结果 对练习中未能清楚的问题、共性的要点、难点进行讲解。 角色扮演法的步骤 准备：制定好的“角色扮演”计划 介绍：详细介绍角色扮演的目的，挑选自愿扮演者并给时间帮助他们排练 表演：扮演者在规定时间内表演，观众学员带着老师提出的问题观看表演 学员记下角色扮演的结果，与课程的教学目的结合讨论。 SIYB游戏法的步骤 准备：分成小组，并安排好角色的人选 介绍：详细介绍游戏的规则、道具、提示性的道具和声音 游戏参与：老师作为游戏的评判者，协助各小组完成游戏 分析：各小组根据游戏结束后的结果分别提出游戏过程中的得与失 结束：老师点评。 五、写出利用非语言表达技巧提高授课效果的方法 答：①利用模仿（面部表情、目光接触） ②利用姿势和手势 ③利用空间 ④利用时间 ⑤利用物体（教具） ⑥利用接触 六、简述GYB和SYB培训产品的培训目标 答：GYB/SYB培训的总体目标是发展私营企业，发展经济、促进就业、消除贫困 GYB/SYB培训的直接目标是使潜在的企业家能够： 发现他们是否适合创业； 开发更多的企业构想； 选择一个切合实际的企业构思； 全面地衡量企业构想的可行性； 制定出能够融资并能够实施的创业计划书 七、为什要做培训需求分析？ 答：培训需求分析是指评估入选参加培训课程的潜在顾客对培训的确切需求的过程。 使教师明确学员之间学习差距，有针对性的设计课程； 使老师更好理解学员对学习的期望，做针对性的培训安排； 帮助教师收集相关信息。 八、列出SYB培训课的标题。 答：第一步 将你作为创业者来评价 第二步 为自己建立一个好的企业构想 第三步 评估你的市场 第四步 企业的人员组织 第五步 选择一种企业法律形态 第六步 法律环境和你的责任 第七步 预测启动资金需求 第八步 制定利润计划 第九步