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B A E D C F M 试一试 如图,△ABC绕点M旋转得到△ DEF,则: 点C的对应点是________; 旋转中心是________; 旋转角是______________________; 点F 点M ∠AMD, ∠BME, ∠CMF 旋转方向是________; 顺时针 检测反馈 C 点O ∠AOD 相等 相等 3 (第5题) 如图,△ABC为等边三角形,D是△ABC内一点,若将△ABD经过旋转后到△ACP位置,则旋转中心是__________,旋转角等于_________度,△ADP是___________三角形. A 60 等边 练习3:在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连结BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转900得△DCF,连结EF,若∠BEC=600,则∠EFD的度数为( ) A、100 B、150 C、200 D、250 B 本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 3个 1次 1800 2次 1200 , 2400 5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000 3个 1次 600 5、如图,△ABC,△ACD,△ADE 是三个全等的正三角形,那么△ABC绕着顶点A沿逆时针方向至少旋转______度,才能与△ADE完全重合. 120 D 4、如图,图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角( ) A、300 B、600 C、900 D、1200 如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案? A B C D E F · O 解: 方案一: 把正方形ABCD绕点D 顺时针旋转90°. 方案二: 把正方形ABCD绕点C 逆时针旋转90°. 方案三: 把正方形ABCD绕CD的 中点O旋转180°. 在方格纸上画旋转后的图形 做 一 做 P14 图 8—20。 在方格纸上作出 “小旗子”绕 O点按顺时针方向旋转90? 后的图案 ,并简述理由。 旋转作图的步骤: (1)确定旋转中心、旋转方向及旋转角的大小 (2)确定已知图形的关键点(比如线段的两个端点、三角形的三个顶点等) (3)确定各关键点的对应点.(将图形的各关键点与旋转中心连接,按规定方向旋转规定角度,找到该点的对应点) (4)按原图顶点的顺序连接各对应点,即得旋转后的图形。 简单的旋转作图 A O 点的旋转作法 例1 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?. 作法: 1. 以点O为圆心,OA长为半径画圆;2. 连接OA, 用量角器或三角板(限特殊角)作出∠AOB,与圆周交于B点;3. B点即为所求作. B 简单的旋转作图 A O 线段的旋转作法 例2 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60?. 作法: 将点A绕点O顺时针旋转60?,得点C;2. 将点B绕点O顺时针旋转60 ?,得点D ;3. 连接CD, 则线段CD即为所求作. C B D 例1 如图 ,△ABC 绕 C 点旋转后,顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定 顶点 B 的对应位置, 以及旋转后的三角形。 解:(1)连接CD; (2) 以CB 为一边作∠BCE , 使得∠BCE=∠ACD; E (3) 在射线CE上截取CE=CB; (4) 连接DE 。 △DEC 就是△ABC绕 O点旋转后的图形。 * 港中数学网 * 港中数学网 * * * * * 学习新知 如图,∠AOB可以看作由射线OA绕端点O按逆时针方向旋转到OB的位置所形成. OA叫做∠AOB的始边,OB叫做∠AOB的终边. (1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征? (2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢? O P′ P 像这样,在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度,这样的图形运动叫做旋转. 这个定点叫做旋转中心。 转过的这个角叫做旋转角 总结 如上图,线段AB绕O点旋转后成为线段CD.点A与点C叫做对应点,点B与点D也是对应点,线段AB与CD叫做对应线段. 图形的旋转不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置. 1、下列现象中属于
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