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绩效考核与绩效管理
绩效考核与绩效管理
中国人民大学劳动人事学院
付亚和
0109 201305080646
绩效管理
绩效管理
0109 201305080646
第一部分
第一部分
管理绩效 ——
管理绩效 ——
管理人员的首要职责
管理人员的首要职责
0109 201305080646
一、是什么在困扰我们
一、是什么在困扰我们
*为何有那么多人虽然头脑聪明却绩效平平?
*为何我们抱怨问题而不去解决问题?
*为什么管理者不通过培养下属来使自己的日子好过?
*为什么即便有利益的引导和事业的发展,而员工却没有更
多承担责任的行为?
*为什么他们总是犯同样的错误?
*为什么他们不去思考如何把工作做好?
*为什么我们不能完成更多的工作结果?
*为什么没有人为解决问题出主意?
*为什么嘴上说做而实际并不兑现?
*为什么管理者不仅承担自己的工作,还要承担下属的工
作?
0109 201305080646
二、我们期望什么
二、我们期望什么
*如果人们真正努力工作提高业绩;
*如果我们不是抱怨问题而是积极解决;
*如果管理者真正关心下属的培养;
*如果管理者能够与下属坦诚对话;
*如果员工对自己的提高负起责任;
*如果员工能够获得的信息了解自己的强项与不
足……
如果我们能够解决这些问题的话:????
如果我们能够解决这些问题的话:????
0109 201305080646
三、是哪里出现了问题
三、是哪里出现了问题
*为何有那么多的人虽然头脑聪明却绩效平平?
能力和绩效不相关,我们浪费了组织的资源,使
人丧失了工作的意义和存在的价值。
*为何我们抱怨问题而不去解决问题?
抱怨永远解决不了问题,组织没有能力激发人们
解决问题的动机。
*为什么管理者不通过培养下属来使自己的日子好过?
管理者有能力吗;组织和制度有保障吗。
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三、是哪里出现了问题(续)
三、是哪里出现了问题(续)
*为什么即便有利益的引导和事业的发展,而员工却没有
更多承担责任的行为?
利益的引导仅仅是吸引力,组织缺乏足够的推动力。责任是
一种意识,是需要培养的。
*为什么他们总是犯同样的错误?
组织缺乏有效的纠正和有效的改善,人们才会总是犯同样的
错误
*为什么他们不去思考如何把工作做好?
是否有这样的引导,组织有切实的手段和制度支持员工这样
的思考。
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三、是哪里出现了问题(续)
三、是哪里出现了问题(续)
*为什么我们不能完成更多的工作结果?
组织缺乏支持这样做法的保障。多一事不如少一
事是组织环境下的习惯反应。
*为什么嘴上说做而实际并不兑现?
有督导和跟踪吗,说与做之间应该如何确保流畅
连接,组织在鼓励什么。
*为什么管理者不仅承担自己的工作还要承担下属的工
作?
组织鼓励培养下属吗?制度上有保障吗?管理者
是直接承担下属的工作还是督导
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