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2016年中考语文备考之我见
复习困扰 瞎子拎水罐型――口吐白沫型――刷题型――包办型――偏食型――一条道走到黑型――溜饭型―― (师生合体)解读命题人思维 天将降大任于是人也――――玩文字游戏方法一:斗智斗勇(简单题乱你思维)字音字形――易错易混课文默写――易写错字的句子 方法二:伪装病句,文言文,古诗 方法三:暗处设机关方法四:出奇不意(写法题)方法五:障眼法(论语) 开展自编自创活动引领2016年中考语文复习新模式 市教研室 徐若学 2015年客观题分析 题号 内容 满分 均分 难度 2016年题型 难度系数 1 字音字形 3 0.91 0.302 字音 0.58 2 词语辨析 3 2.17 0.724 字形 0.38 3 成语运用 3 1.48 0.493 词语辨析 0.63 4 病句辨析 3 1.16 0.385 成语运用 0.87 5 文学和文化常识 3 1.68 0.559 病句辨析 0.47 6 排序 3 0.93 0.309 排序 0.47 10 内容写法选择题 3 2.34 0.78 文学和文化常识 0.81 16 内容写法 3 1.11 0.37 古诗默写 19 字词解释 3 1.51 0.504 21 文言文内容写法选择 3 0.57 0.191 23 内容写法选择 2 1.07 0.533 2015年主观题分析 题号 内容 满分 均分 难度系数 7 古诗默写 4 3.27 0.82 8 综合性学习 4 3.37 0.84 9 概括分析 3 2.1 0.7 11 段落作用 2 0.53 0.26 12 概括能力 3 1.37 0.46 13 分析理解 2 1.05 0.53 14 拓展延伸 3 1.61 0.54 15 找中心论点 3 2.26 0.75 17 论证方法及作用 3 1.42 0.47 18 句子理解 3 1.28 0.43 20 文言句翻译 3 1.45 0.48 22 3 2.17 0.72 24 名句赏析 2 1.52 0.76 25 作文 50 36.37 0.73 分析结论 结论一:关注得分最低的题目: 1、文言文内容写法 2、现代文段落作用 3、字音、字形 4、排序 5、病句辨析 6、句子理解 7、论证方法及作用 8、 8、成语运用 结论二 1. 客观题难度相对较大,平均难度 为0.47; 2.主观题难度平均为0.68。 3.作文有提升空间,难度为0.73 2015年底城区网络阅卷结果 学校 人平分 及格率 优秀率 最高分 最低分 低分率 实验中学 79.0 0.32 0.06 103 11.5 0.22 红旗中学 83.3 0.26 0.14 105.5 0 0.15 大坝中学 82.2 0.30 0.11 109.5 0 0.16 三官殿中学 78.9 0.40 0.05 108 35.5 0.25 丹赵路中学 78.4 0.31 0.055 103 3 0.29 均州中学 96.5 0.95 0.63 110 38 0.01 城区 83.7 0.27 0.18 110 0 0.16 原因分析 1、课下和教材后目录中的易错字音、字形未对比记忆。 2、语法知识未系统化导致病句修改出现障碍。病句修改题目中选项D是改编课文中的话,但学生定式思维下没读句子直接认为D无错。 3、排序题在逻辑思维训练上不够。 4、古诗词默写错别字多。 5、作用类题目,只说出公式,未结合具体文章语段具体说明。 6、客观题不注意细微差别,训练却少多样化的方法。 7、作文中真情实感缺失;写记叙文文体多,议论文文体的学生少。 2016年中考 1、变化在第一大题: 选择题增加,选择题顺序微调,古诗默写增加了一个对句默写 2、古诗文阅读欣赏仍然在8下,九上, 九下,不含专题中的古诗文。 3、古诗文默写的范围扩大到1-6册古 诗(不含专题) 。 文言文考试范围(8下、9上、9下不含专题和诵读欣赏) 排除课文:《岳阳楼记》、《与朱元思书 马陋活,核口送 陈桃与捕岳,醉 曹邹鱼生愚,出茅 古诗(8下、9上、9下含专题诵读欣赏中的古诗) 古诗排除:《渔家傲》《江城子 宣渔天酬无,夜论(8下) 观蒹相浣龟白(9上) 饮行游观江山(9下) 次赤浣十水,早西秋迢闻(7上) 题登蝉孤鹧,木观破使黄归
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