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课题：《西学东渐》 讷河二中 陆红艳 说教材 说教法 说学法 说教学过程 西学东渐 （一）【教材地位作用】 本课介绍了中国近代思想史发展的脉络和演进规律，既有古近代文化的传承，又有中西文化的交汇与碰撞，起到一种承上启下的引领作用。 通过本课的学习使学生掌握学习思想文化史的方法，把握“救亡图存”与“近代化”之间的关系，为整个文化史的学习打下基础。因此，本课题在必修Ⅲ乃至整个必修模块中都有着十分重要的地位。 1．【知识与能力】 （二）教学目标 掌握“开眼看世界” 、洋务派和维新派的代表人物及其基本主张，从而了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2．【过程与方
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