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专题　光合作用和呼吸作用 主讲：田雅丽 考 点 考 情 1.光合作用的基本过程（Ⅱ） 2.影响光合作用速率的环境因素（Ⅱ） 3.细胞呼吸（Ⅱ） 由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的频率很高。主要考查的内容有光合作用的过程，环境因素对光合作用的影响，细胞呼吸的类型及光合作用和呼吸作用的综合。 备考时对光合作用的过程、各类环境因素对光合作用的影响、细胞呼吸的类型和过程要作为重点复习，还要重视光合作用和呼吸作用的综合，重视光合作用和呼吸作用知识在生产上的应用和联系。 考 点 考 情 分 析 题型归类 1、光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪） 2、光、暗条件下以及有、无CO2条件下，C3、C5、ATP的变化 3、有氧、无氧呼吸同时存在时的计算 4、光合、呼吸同时存在计算题 5、影响光合作用与呼吸作用的因素题 6、实验设计题 解题总原则 1、熟记光合作用、呼吸作用的过程图和公式，以及呼吸方式探究实验的装置图。 2、公式：净光合作用＝总光合作用－呼吸作用 3、理解影响光合作用、呼吸作用的因素 一、光合作用的基础知识扫描 问：1、改变实验条件,分析C3、C5、ADP、ATP、（CH2O）的含量变化 2、ATP和ADP的转移方向和含量 3、影响因素 二、呼吸作用的基础知识扫描 问： 1. 为什么酵母菌无氧呼吸产生酒精，而乳酸菌无氧呼吸产生乳酸? 直接原因是什么? 根本原因是什么? 2.同样是马铃薯植株，其块茎细胞无氧呼吸产物为乳酸，而其他器官无氧呼吸产物却是酒精，这又是什么原因? 直接原因是什么? 根本原因是什么? 基因不同 基因选择性表达 光照强度 A B C o 纵坐标的值实指净光合速率 A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率 三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析 光照强度 A B C o 纵坐标的值实指净光合速率 A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率 光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析 S1 S2 S3 呼吸消耗(有机物)量 = (有机物)储存量 = (有机物)制造量 = S1 + S2 S3 -- S1 S3 + S2 酵母菌或植物的非绿色器官呼吸速率随O2浓度的变化 O2浓度 CO2释放速率 0 无氧呼吸 A B C a b 总曲线 A点:只进行无氧呼吸 C点及以后:只进行有氧呼吸 A～C之间:无氧呼吸+有氧呼吸 B点对应的氧浓度下，无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸又很微弱，消耗的有机物最少． 补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析 O2的吸收速率 1、区别 光合作用 呼吸作用 场所 条件 物质 变化 能量 变化 实质 范围 叶绿体 只在光下进行 无机物→有机物 光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 合成有机物，储存能量 绿色植物细胞 细胞质基质和线粒体或细胞基质 有光、无光都能进行 有机物→无机物 有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能＋热能 分解有机物，释放能量 几乎所有活细胞 ►　四、光合作用和呼吸作用的比较 2、联系 联系 光合作用产生的葡萄糖和氧气可作为呼吸作用的原料；呼吸作用产生的CO2和H2O可作为光合作用的原料。 五、探究酵母菌的呼吸方式 1 2、 ※、下图是探究酵母菌的呼吸类型实验装置 序号 装置中红色液滴的移动现象 装置甲 装置乙 １ ２ ３ 向左移 向左移 向右移 向右移 消耗O2————肯定进行了有氧呼吸 有H2O生成————肯定进行了有氧呼吸 未消耗O2————只进行无氧呼吸 有CO2产生————不一定是有氧呼吸 无CO2产生————肯定是无氧呼吸 无H2O生成————只进行无氧呼吸 是否消耗O2 是否有CO2产生 是否有H2O产生 六、实验题型考查 有氧呼吸 无氧呼吸 ①CO2 产生量 = O2消耗量———— ②CO2 产生量＞ O2消耗量———— (只有CO2生成，没有O2消耗———只进行无氧呼吸) ③CO2 产生量＜ O2消耗量———— 只进行有氧呼吸 有氧呼吸+无氧呼吸 底物可能为脂肪的有氧呼吸 从CO2的产生量与O2的消耗量比较: 有氧呼吸 无氧呼吸 ②CO2 产生量＞ O2消耗量————有氧呼吸+无氧呼吸 类型一：光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪） 下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答： （1）图中A表示的过程为_______________，其中生成的ATP所含化学能来自____________________，写出生成ATP的反应式：___________________将用于_____________。 （2）图B过程为_______________，此过程发生的场所是在____________________。 （3）图中C表示的