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网络教育毕业自我鉴定及评定.docx
网络教育毕业自我鉴定及评定
勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会 “方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人 以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做 起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不 懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自 己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是 学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有 了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我 认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了 学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关 系,互帮互助,克服难关。
端正态度网络教育毕业自我鉴定及评定。有人说,读 网络教育无非就是“混” 一张文凭;然而,我深知人的一生 是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是 汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生 涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活 原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲 举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望 自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的 完善自己的人格网络教育毕业自我鉴定及评定。三年中, 我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助, 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是 否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下, 我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于 律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增 长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能 力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所 学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际 情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的
理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是
有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基 础、计算机应用等等……网络教育毕业自我鉴定及评定。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老 师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质, 认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很 大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习, 迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。
本文作者:漂浮的心
为了提高自己的知识水平和能力,20 xx年x月我报名 了中国人民大学网络教育汉语言文学专业,开始了为期两 年半的学习。
人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名, 我也为自己能就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很 大程度上靠的是学员的自学能力,平时不常读书的我,在 学习中感受到了自
身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学 习论坛里向老师认真讨教自己学习中遇到的困惑,高质量 的完成每一次作业,认真准备每一次考试,因为我深深明 白:这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位 工作任务繁忙,平时少有空闲时间,我利用所有业余时间 坚持学习,终于,提前一年时间完成了专科阶段的学业。
我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要 的是要不断充实和扩大自己的知识面。这一阶段的学习, 不但提高了我的知识水平,更为今后的工作打下了坚实的 基础。我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己。
我叫XXX,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这 三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我 的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世 界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应 社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会 “方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人 以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做 起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不 懂的地方能勤于请教网络教育毕业自我鉴定及评定。在学 习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。 随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很 多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的 掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师 们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同 学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混” 一张 文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完 善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法 网络教育毕业自我鉴定及评定。因此,在这三年的求学生 涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活 原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲
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