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- 2019-07-18 发布于河南
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数学人教版六年级下册图形的复习与整理
第 周 第 课时
课 题
图形的复习与整理
课 型
复习
教学方法
归纳 整理 练习
教学目标
1、熟练掌握线段、直线、射线、四边形、三角形、圆等平面图形的特点。
2、通过复习能综合运用所学知识和技能解决问题。
3、培养学生的分析、归纳计算的能力
教学重点
进一步掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点
教学难点
梳理知识网络
教学时间
教具准备
导学过程
教 师 引 导
学 生 活 动
一、导入
同学们,到现在为止,关于图形我们学过了很多,今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理。
二、探究
1、探究学过的图形
师:想一想:我们都学过哪些图形?
图形的分类
你能把这些图形进行分类吗?
3、图形的探究
(1)直线、射线和线段
在练习本上画直线、射线、和线段
角
学过哪些角?分别是多少度?它们之间存在哪些关系?角的大小由什么决定?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?
(3)三角形
请同学们自己画出几种不同的三角形。关于三角形,你知道些什么?三角形有几条高?怎么做?三角形可以怎么分类?
(4)四边形
四边形包括哪些图形?平行四边形有什么特点?梯形有什么特点?平行四边形有几条高?梯形有几条高?
圆
圆与其他图形有什么不同?圆有哪些特点?
练习
全课总结
布置作业
板
书
设
计
图形的复习与整理
线:直线、射线、线段
角:周角、平角、直角、钝角、锐角
四边形:长方形、正方形、平行四边形、梯形、
圆
教
学
反
思
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